Desempenhar o papel de verificador de imagens e vídeos em Lisboa

Os participantes do curso IBERIFIER “Literacia digital em ação contra a desinfomedia” que decorreu dia 12 de julho nas instalações do Centro Protocolar de Formação de Jornalistas, Cenjor, em Lisboa, tiveram oportunidade de identificar e verificar peças com aparência de notícia que podiam estar manipuladas. A atividade consta da segunda parte do curso desenvolvido pelos investigadores do Observatório Ibérico.

A sessão foi conduzida pelos professores universitários Miguel Crespo e Vítor Tomé e teve a duração de quatro horas. Nas primeiras duas horas, os jornalistas e estudantes de comunicação social contactaram com materiais teóricos sobre o tema notícias falsas, desinformação, consumo de notícias e aplicações de verificação.

Esta foi a quarta sessão de formação destinada a profissionais na área do jornalismo desenvolvida em Portugal. A experiência arrancou nos Açores e já conta com duas sessões em Coimbra. Em Espanha estão a ser fornecidos “workshops” semelhantes.

Otros artículos

Consolidated Report: Spain & Portugal fact-checking brief

Iberifier Plus-Report-Final-2024-2026Download

Repository of the Rest of the World

1. MediaSmarts, Canada The Canadian Centre for Media and Digital Literacy provides a wide range of media literacy resources for parents and teachers, tailored to different age groups and featuring engaging materials, particularly in video...

European Repository

These are some examples of resources made available by European countries. 1. Council of Europe Resources included in the Digital Citizenship Education (DCE) programme. The aim is to help teachers, students and citizens understand how information...

Portuguese Repository

This first part of the repository contains a total of 54 items. Of these, 14 were created in Spain and 16 in Portugal. 1. Fake News and Disinformation, Cenjor The Professional Training Centre for Journalists (Cenjor)...

Repository of Portuguese-Speaking Countries

1. Educamídia, Brazil A non-profit association established by the Instituto Palavra Aberta, which aims to promote media literacy education. In addition to providing resources for families and teachers, it also has a section dedicated to...